Catherine E. Déri

Professeure associée et chargée de cours au département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec en Outaouais (UQO), j’enseigne la littératie universitaire, les théories de l’apprentissage ainsi que la méthodologie de recherche.

Avant de rejoindre l’UQO, j’ai notamment été officier logistique dans les Forces armées canadiennes pendant 25 ans. Je suis diplômée en sciences de l’éducation de l’Université d’Ottawa (Ph.D et M.Ed.) et en leadership (M.A.) de Guelph University.

Mes travaux de recherche portent sur l’intégrité académique et les compétences rédactionnelles pour assurer la réussite des personnes étudiantes aux études supérieures. M’inscrivant dans une posture socioconstructiviste, j’explore les stratégies d’enseignement et d’apprentissage à mettre en oeuvre pour prévenir le plagiat. Je porte également mon regard sur le développement de nouvelles technologies en milieu éducatif, dont l’intelligence artificielle générative.

Ma thèse, soutenue en 2022, s’intitulait : La socialisation des doctorants au métier de chercheur : Étude de cas d’une communauté d’apprentissage dans le contexte des cafés de rédaction universitaire.